Video final / Diagrama del pensamiento de diseño

Producto Final

 

Evolucionar

        Preguntas:

 1.      ¿Qué fue lo más inspirador del trabajo en equipo?

·         El aprendizaje de un nuevo método para realizar un proyecto. Éste nos será muy útil en el futuro.

·         Conocer un nuevo grupo de personas, tanto sus intereses, gustos, habilidades; y confiar en ellos para la realización del proyecto.

·         El pleno apoyo de nuestro “público objetivo” para la elaboración de nuestro proyecto que será beneficioso para ellos mismos.

2.       ¿Qué fue lo más frustrante?

·         Que no todos contaran con el mismo horario, esto dificultaba más la programación de una reunión de equipo.

·         Cuando nuestra calificación de la TA1 fue de 19.5, fue algo frustrante, pues hicimos un excelente trabajo y nos proyectábamos para el 20. Sin embargo, esto nos motivó a seguir trabajando.

·         Cuando las entrevistas no proveían información útil que apoyara la elaboración de nuestro proyecto.

3.       ¿Qué logros alcanzaste?

·         Implementar los diversos consejos que nos dieron las personas entrevistadas.

·         Poner en uso la metodología aprendida en clase al realizar el trabajo de campo.

·         Que en la nota de la P1 obtuvimos el mayor puntaje del salón.

4.       ¿Qué obstáculos tuviste que afrontar?

·         El temor al realizar las entrevistas, a algunos integrantes les resultaba un poco difícil hablar con personas que no conocían.

·         Realizar el prototipo en una semana donde la mayoría de los integrantes tenía prácticas, exposiciones, etc.

·         Realizar los trabajos asignados con la ausencia de algunos compañeros. Se dificultaba la elaboración de estos.

5.       ¿Qué sorpresas encontraste?

·         Que el curso era más pesado y dificultoso de lo que se esperaba.

·         Encontrar gente que le pone interés al curso, como también personas que no.

·         Pensábamos que el equipo no funcionaría, sin embargo, fuimos el mejor grupo del salón.

Metáforas:

Ø  Somos como las olas del mar, pues a veces estamos bien y otras veces no.

Ø  Somos como hormigas, pues funcionamos mejor como equipo que individualmente.

Ø  Somos con una bandada de pájaros, pues siempre estuvimos juntos desde el inicio del proyecto.

Malla receptora/ Testeo final y reflexión

Malla receptora:

TESTEO FINAL: 

REFLEXIÓN DE LA EXPERIENCIA / TESTEO: 

Este paso, el cual consiste en testear nuestro prototipo final con algunas personas, nos ha servido de mucho , pues pudimos entender cuál era en sí lo que el público necesitaba para poder motivarse más a recolectar las colillas en el tacho. También nos ha servido para conocer más acerca de las necesidades y limitaciones del público para botar sus colillas y qué mejoras pueden hacer del prototipo para que sea de mucha utilidad y sobre todo que se pueda crear una cultura de reciclaje, y más aún, de las colillas de cigarro.

Por último, el testeo nos sirvió de mucho, pues como se puede observar en el video del testeo final, el proyecto fue relacionándose más con el público y ellos lo fueron conociendo y moldeando de acuerdo a sus necesidades. Cabe indicar, que para llegar a este prototipo final, hubo un primer prototipo, el cual no atrajo mucho la atención del público y no motivaba.

Ideación - Testeos e infografías acerca de las dos ideas principales (Prototipo #O1 Y #O2)

Infografías: 

TESTEO INICIAL:

Prototipo N°1

 

Prototipo N°2  (Final)

 

¿ Como podríamos ? / CONCEPTOS ACERCA DEL PROYECTO Y CONCEPTO FINAL

CONCEPTOS ESCOGIDOS (TRABAJADOS EN CLASE):

CONCEPTO FINAL

• Apaga y recicla. De ti depende el futuro del planeta.

13. Interpretación

1. Actores

•  Industria del tabaco
• Vendedor de la tienda
• El experto en reciclaje
• El personal de seguridad
• Vendedores ambulantes

Actantes

•  La vereda de las afueras de la UPC
• Las áreas verdes
• La pista
• Los puestos de venta 

Preguntas generadas a partir de los actores y actantes

• ¿Cómo podríamos concientizar a los vendedores de cigarrillo que la venta de estos es dañino para el medio ambiente?
• ¿Cómo podríamos realizar políticas para la reducción de contaminantes en las industrias que producen tabaco?
• ¿Cómo podríamos informar a nuestros usuarios acerca de los beneficios de reciclar colillas de cigarro 
• ¿Como podríamos implementar proyectos que ayuden con el reciclaje de colillas de cigarro?
• ¿Cómo podríamos realizar la limpieza de las áreas verdes contaminadas por las colillas de cigarro, principalmente?
• ¿Cómo podríamos generar grupos de personas encargadas del recojo especial de las colillas y su posterior recolección?

Calentamiento para la elaboración del mapa de clasificación de ideas

Juego del Si .. y ..

1. Si se fabricara un recolector de cigarrillos ………Y que tenga la forma de un cigarrillo…………… Y que sea portable ………………… Y  que sea llamativo.
2. Si se brindara pequeñas cajitas donde recolecten sus colillas………. Y que sean coloridas………… Y que sean portables……….. Y  sean desechables.

2. Mapa de ideas

Elaboración

Mapa terminado 

12. Preguntas generadoras - cómic - árbol de problemas

11 PPT/DIAPOSITIVAS DEL PROCESO